مؤسسة «جهاددانشگاهی»هی مولود ثورة ثقافیة والتی کانت مستعداً فی بدایة تنظیمها فی المجالات الثقافیة فی الجامعات والاماکن الطلابیّة.
تدور هذه المؤسسة دوراً اساسیاً فی النشاطات الثقافیة وتطورها فی سطوح البلد وعلی الاخص بین طلاب الجامعة ومن أهم مواصفاتها هی التأکید والتوجه بطروح (تصمیمات)الطلاب، وابداع البرامج العامة وتنظیم المراکز الثقافیة المرتبطة بها.
ومن اهم هذه المراکز هو «مرکز السیاحی، العلمی و الثقافی لطلاب إیران»واهدافه هی:إعمال السیاسة و التعامل فی النشاطات الثقافیة فی موضوع سیاحة الطلاب وتعزیز التجمع والنشاطات الجمعیة بینهم.
مؤشر المرکز السیاحی، العلمی و الثقافی لطلاب إیران
دفتر الریاسة والعلاقات العامة
|
معاونة الارتباطات والاستطلاعات
|
الکلیات:
تعریف:
مرکز السیاحی العلمی – الثقافی لطلاب ایران ،هو مرکز مرتبط بمعاونة الثقافی ل«جهاددانشگاهی»الذی اسس علی اساس اولویّات الثقافیة للبلد ولتخطیط وتدوین وتنفیذ برامج السیاحیة و الزیارتیة و تنفیذ النشاطات السیاحیة الخاصة للطلاب فی فروع الثقافیة ، التعلیمیة والعلمیة.
الأهداف:
هدف تأسیس هذا المرکز هو الترکیز علی الاعمال السیاسیة و التجاوب فی النشاطات الثقافیة فی أمر سیاحة الطلاب ، اهتمام بتعرف المواریث،السنن والآثار الدینیة،التاریخیة والوطنیة فی فروع المختلفة ،ابراز نماذج جدیدة فی البرامج الثقافیة والسیاحیة، تصعید المعنویات الجمعیة بین الطلاب ، تعرف بالانتاجات التاریخیة،الوطنیة والثقافیة لبلاد اخری خاصة البلاد الاسلامیة لایجاد التعاملات والعلاقات الثقافیة معهم.
الوظائف:
1. إعمال السیاسة وإقامة التجاوب فی نشاطات الطلاب الثقافیة فی فرع السیاحة.
2. إقامة التعامل مع المجامع والمؤسسات الفعالة فی أمر السیاحة والاستفادة من تجربیاتهم واقامة النشاطات المشترکة.
3. تعرف بالثقافة العامة لمناطق البلادالمختلفة للطلاب وإعادة التعرف عن الآداب والسنن الشعبیة.
4. اقامة المعارض لتعرف القابلیات الثقافیة – التاریخیة والجاذبات السیاحیة العلمیة الثقافیة لإیران.
5. اقامة الاجتماعات بحضور العلماء والاساتذة المشهور الداخلیة والخارجیة حول تعرف المراکز الثقافیة للبلد، اعادة التاریخ والثقافة لمناطق المختلفة لایران ودراسة الطرق لاشاعة الثقافة السیاحة مع التمتع من الجاذبات الثقافیة ،الاجتماعیة والفنیة.
6. اقامة الجلسات بین الطلاب الایرانیین والطلاب لبلاد الاخری لتبادل المعلومات التاریخیة و الثقافیة و تعرف الجاذبات السیاحیة لبلاد الاخری.
7. إنشاء مرکز الاستطلاع حول الموضوعات المرتبطة بسیاحة الطلاب.